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“四举措”推动主题教育取得更大实效

发布时间 2019年09月06日09:39    来源 中国常州网 觅渡时评    编辑  常昊    责任编辑 王小明

    近日,江苏省委书记娄勤俭在9月2日的《学习时报》上发表署名文章“以解决问题实效检验主题教育成效”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,江苏省委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻习近平总书记“以解决实际问题的成效为衡量标准”“把‘改’字贯穿始终”等重要指示精神,牢记“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,以“五深入无确保”为总抓手,推动全省上下开展政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”,立查立改、持续整改,确保党员干部受到触及灵魂的教育、人民群众看到实实在在的变化。

    成效需要不断巩固,随着第一批主题教育的整改落实、总结和固化主题教育形成的经验做法,同时要高标准严要求精心部署推进第二批主题教育,突出问题导向,贯穿主题教育全过程。在此期间,初心要守“诚”、使命要担“勇”、差距要找“准”、落实要抓“很”,确保整个主题教育上下联动、有机衔接、取得实效。

    初心守“诚”。“诚者物之终始,不诚无物。”不忘初心,方得始终。守初心、担使命,首先是思想认识问题。要把学习贯穿始终,不断深化对主题教育重大意义的认识,认认真真读原著、学原文、悟原理,在学深悟透中明初心、践初心,学出坚定信仰、学出绝对忠诚,把学习教育同个人思想、工作实际结合起来,真正在灵魂深处爆发一场革命。学习不能搞形式主义,不能急于求成,力争每次有新进步、新体会,日积月累,领悟就越来越深。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终坚持忠于党、忠于人民,把党的初心、党的使命铭刻于心,时刻同人民群众心连心、同呼吸、共命运,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,勇担新使命,展现新气象,谋求新作为。

    使命担“勇”。“守初心、担使命”是一个具有长期性、艰巨性的实践课题,不仅需要每名党员干部对党和人民永葆赤子之心,更需要立足本职岗位发扬勇于担当的精神。当前,行业改革发展已经进入攻坚期,迫切需要每名党员干部敢于啃硬骨头、勇于涉险滩,处处展现勇于担当的精神风貌,敢于直面挑战、攻难克坚、积极作为,把使命放在心上、把责任扛在肩上,勇于拿出爬坡过坎、闯关夺隘的勇气,战胜前进道路上的一切艰难险阻,创造出经得起实践检验的成就。

    差距找“准”。“金无足赤,人无完人。”党员干部或多或少存在这样那样的问题,有问题并不可怕,可怕的是不敢直面问题,这就需要每名党员干部找差距时力求“准”。党员干部要以闻过则喜、知过就改的胸襟,深入调查研究,把问题打捞上来。要对照党章党规找差距,把问题找到找准,把根源挖深,防止“大而空”“小而碎”,防止查找一般性工作性问题多、查找思想根子问题少,查找基层问题多、查找自身问题少,查找具体问题多、查找普遍性深层次问题少的现象;尤其要重视学习,在提高政治站位上找差距;自觉遵守党章党规,在清正廉洁作表率上找差距;着力增强宗旨意识,在为民服务解难题上找差距;以身边先进典型为楷模,在对标先进人物上找差距,找差距定措施、补短板促整改,不断提高自身综合素质。

    落实抓“狠”。一分部署,九分落实。如果不沉下心来抓落实,再好的蓝图只是一纸空文,再近的目标只是空中楼阁。以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓好整改落实,逐项明确任务书、时间表,一项一项整改、一项一项验收、一项一项销号。要以解决实际问题的成效为衡量标准,发现问题立行立改,不能走神散光、虚与应付,不能虎头蛇尾、久拖不决,坚决杜绝表面整改、虚假整改、数字整改,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。要坚持破立并举、标本兼治,该完善的体制机制要完善起来,该堵塞的漏洞要堵塞好,该批评的要认真批评,该处理的要严肃处理,确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。(周飞)

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